黔西南什么中專學校就業好?貴州省的職業教育發展比較落后，貴州大多地區也很貧困，上中專的大部分學生家庭條件都不是很好，有的同學甚至上中專都是家里勉強支持，中專畢業之后就得直接出去工作掙錢，甚至都不想繼續升學讀書的事情。對于這些同學來說，中專學校保證就業的這一舉措無疑為這類同學解決了就業難題。下面老師給同學們介紹幾個黔西南的中專學校給大家參考。

近年來，普安職校全面提升管理水平，加快內涵發展。大力實施“校政合作、校企聯合、產教融合、工學結合”的職業教育辦學模式。以“厚德、技精、求實、創新”為校訓，“以市場為導向、以就業為宗旨”作為辦學宗旨。實施“德育禮儀信念、專業文化修養、社會生活體驗、專業實訓實踐”四大模塊的學分制綜合考核評價方式。以“懂技術、善管理、會經營、愛崗敬業、團隊協作”的應用型、復合型人才為培養目標。探索實踐學歷和非學歷教育相結合、升學與就業相結合、成人教育與中職教育相結合、長期培訓與短期培訓相結合、職前與職后培訓相結合的辦學路子。2009年按照《省級示范性中等職業學校建設標準》要求，規劃占地126畝、總投資1.2億元、建筑面積7招生50平方米、在校中職生達3000人、各類培訓年均3500人次教育教學和生活需要。學校現有在編教師57人，其中：中高級以上職稱26人，雙師型教師11人。根據專業師資需要外聘專任教師12人，兼職教師18人。學校與重慶光大集團、深圳奮達科技集團、普安合發汽貿、普安才華手袋廠、普安朝輝制衣、普安大酒店等13家企業合作，在師資培訓、工學結合、頂崗實習、委托培養、就業安置等方面進行合作。學校有校外實訓基地兩個，分別位置官田村的350畝現代農業示范基本和位江西坡鎮的150畝長毛兔良種繁育基地，開展產教融合、校企合作。

專業設置：果蔬花卉生產技術、茶葉生產與加工、數控技術應用、汽車運用與維修、計算機應用、 美發與形象設計、電子商務、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、酒店服務與管理

冊亨縣中等職業學校(原冊亨縣者茂農中)位于者樓鎮者孟村，距安冊望高速冊亨站出口3公里，這里環境漂亮、綠樹成蔭、鳥語花香、交通便利，是莘莘學子求學的理想場所。學校創立于1965年4月，至今已有51年歷史，其間，2005年與冊亨縣民族中學兼并辦學，2010年8月恢復獨立辦學。至今以培育了初職、中職畢業生萬余人，為鄉村培訓了各項技藝型人才4000余名，畢業生中有省、州、縣、鄉(鎮)各級黨政指導干部、機關公務員、專業技術人員，有鄉村脫貧發家致富的帶頭人，為中央經濟開展做出了積極的奉獻。

在各級指導的關懷下，學校辦學條件得到極大的改善，學校辦學初具范圍。現有教員39人，全日制學生近400人，非全日制學生600余人。學校有普通教室30間，實訓教室5間,建有舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室，學生宿舍3棟。學校與深圳奮達教育集團深度協作，引進奮達教育管理理念，施行“六個一”工程、強化學生素質教育，努力打造高效課堂，開設民族文化、民族器樂、中華武術、操舞、演講口才等社團活動，學生綜合素質和專業技藝都得到很大進步，學校教育教學質量穩步進步，深受上級指導和家長的好評。學校采取“校校結合”辦學形式，與深圳奮達職校協作開設有網站建立與管理、計算機平面設計、電子應用技術(機器人方向)、電子商務。與貴州省畜牧獸醫學校、貴州省機械工業學校等學校停止協作辦學，采取五年制和“3+2”協作形式，完成“畜牧獸醫、生態農業、旅游管理與效勞、學前教育、汽車維修”等專業直通大專，培育高層次人才，學校正高視闊步邁入職業教育開展的快車道，已成為者樓河畔一顆燦爛耀眼的明珠。

專業設置：服裝制作與生產管理、汽車運用與維修、計算機平面設計、電子商務、中餐烹飪與營養膳食

1986年由原興義二中改建，屬興義市唯一所公辦中等職業中學，1991年經省人民政府批準為省級重點職業高級中學，2014年更名為興義市中等職業學校，現有教職工169人，具有中高級職稱教師42人，本科學歷129人，“雙師型”教師占專任教師總數的60%。有全日制學歷在校生60個班，共2700余人, 設置專業有計算機、賓館旅游服務、美容美發、汽車應用與維修、學前教育、護理、建筑施工、電子應用、服裝設計等專業。同時，每年完成2000余人的短期及農民工培訓任務。學校在職業教育和職業培訓工作中不斷改革辦學模式，重點調整專業學科結構，加強課程教材內容和職業資格標準的銜接。