高考已經(jīng)結(jié)束，站在人生當(dāng)中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，作為高中畢業(yè)的你是否也有這樣的困擾，未來該怎么走，上技校還是讀中專?還是直接出去找工作?老師覺得，高中畢業(yè)就出去找工作，沒有學(xué)歷，沒有一技之長，這不是很好的出路。反而不如選擇中專學(xué)校，畢業(yè)既能獲得中專學(xué)歷，又有一項(xiàng)技能。這樣出社會(huì)不怕找不到工作。下面老師給大家推薦幾所學(xué)校，供參考。

遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于遵義市紅花崗忠深大道遵義市職教園區(qū)內(nèi)，創(chuàng)辦于1996年，教職工72人，在校學(xué)生2700多人。開設(shè)的專業(yè)有學(xué)前教育(幼兒)、中式烹飪(廚師)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、美容美體、服裝制作等，其中美容美體、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)是我省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中唯一開設(shè)的專業(yè)，填補(bǔ)了省內(nèi)空白;在2013年被貴州省人民政府確定為貴州省實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃中職 “百校大戰(zhàn)” 重點(diǎn)打造的五所民辦職校之一;是貴州省民辦中職學(xué)校中唯一具有開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)資格的學(xué)校、是“第六屆和第七屆中國—東盟教育交流周”唯一參會(huì)的民辦學(xué)校、是“中國社會(huì)組織評(píng)估4A級(jí)單位”;是貴州省職業(yè)學(xué)校中唯一獲得“省級(jí)著名商標(biāo)”的學(xué)校。

遵義市美術(shù)學(xué)校簡介

遵義美術(shù)學(xué)校興建於2002年，是經(jīng)遵義市教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)學(xué)校(遵市教第【2002】01號(hào))文件，也是目前貴州省內(nèi)唯一一所美術(shù)專業(yè)齊全、規(guī)模齊整的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。校址位於中國歷史文化名城——遵義市市區(qū)。遵義美術(shù)學(xué)校成立十多年來，一直秉承專家辦學(xué)理念，緊跟社會(huì)就業(yè)需求，以學(xué)生對(duì)口就業(yè)、發(fā)揮專業(yè)特長為教學(xué)目的、以實(shí)用性教學(xué)為方向，一直從事職業(yè)教育與短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校實(shí)行封閉式管理、開放式教學(xué)，校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境幽靜、教學(xué)配套設(shè)施齊全，設(shè)有專業(yè)教室、寫生室、書畫創(chuàng)作室、計(jì)算機(jī)教室、閱覽室、學(xué)生寢室、學(xué)生食堂等。學(xué)校師資力量雄厚，以遵義畫院資深畫家、書法家、專業(yè)美術(shù)教師為教學(xué)主體，真正做到“專家辦學(xué)、專家治學(xué)”。

遵義博導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，位于貴州省遵義市匯川區(qū)董公寺鎮(zhèn)五星村102地質(zhì)大隊(duì)對(duì)面，系教育部門、人力資源和社會(huì)保障部門管理的一所中、高級(jí)職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。設(shè)立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校占地面積6.9萬平方米，建筑面積7.1萬平方米，圖書藏量8.1萬冊(cè)，在校學(xué)生4700余人，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電器運(yùn)行與控制、電子通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、市場(chǎng)營銷、學(xué)前教育、建筑裝飾等16個(gè)專業(yè)。

老師總結(jié)

有些人認(rèn)為中專生低人一等, 只能做些簡單的、 重復(fù)性的工作, 讀中專院校的也多是高考落榜生, 其實(shí),這是一種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在于：各自的培養(yǎng)目標(biāo)不同、側(cè)重點(diǎn)不同。職業(yè)教育是以能力為本位的教育, 以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為目的,主要培養(yǎng)“一線”所急需的技術(shù)、管理、服務(wù)人才,學(xué)生在校學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能,畢業(yè)后能馬上用到工作崗位上去。