簡陽市育英文武職業技術學校辦學多年，在教學上在著豐富的經驗，學校不僅為學生提供了優美的校園環境，還為學生提供了先進的教學設備。學校為了提高學校的教學質量，從校外聘請了大量的優質教師，不定期會對教師進行一些學術交流會。

學校是一所融大專、中專為一體的綜合型學校，位于簡陽市簡城鎮龍王廟街17號(簡陽市委黨校內)。學校擁有計算機網絡中心、汽車檢測與維修實訓基地、形體訓練室。學校堅持德育首位、能力本位、就業到位的辦學方針;堅持依法治校、誠信辦學、名師執教、注重實踐的辦學理念。學校開設的專業有電子電器應用與維修、汽車運用與維修、計算機應用。

重點專業介紹

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。

計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數值應用又包括數據處理、知識處理 ，例如信息系統、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統、模式識別、機器翻譯等領域。

計算機應用主要是科學計算、工程設計等數值應用，這一階段使用第一代電子管計算機（數字機和模擬機），硬件體積龐大，運算速度慢，系統維護需要較高的技術，軟件尚未形成系統，應用程序編制耗費大量人力。主要應用于國防尖端武器的研制、生產和使用。

50年代末至60年代末計算機應用開始向非數值應用方面發展。這一階段使用第二代晶體管計算機,除繼續用于科學計算外，主要用于數據處理、工商業事務處理、企業信息管理。60年代后期出現小型機后，硬件逐步形成系列，接口設備和外圍設備品種增多，組塊式的軟件設計使軟件的編制趨于工程化，并應用于生產過程的實時控制。

70年代計算機應用普及到社會經濟更多的領域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性，它促進了計算機的推廣應用。隨著微處理機的迅速發展，計算機廣泛應用于工業、農業、文化教育、衛生保健、服務行業、社會公用事業等。家用電器采用微處理機后使計算機應用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術與通信技術的結合，使計算機網絡得到發展。信息服務業的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。

招生計劃

符合國家政策的城市低保戶、農村貧困戶的子女,憑相關證件讀中職各專業，按國家有關政策給予生活資助費。