萬源市職業(yè)高級中學(xué)好不好?這是很多學(xué)生和家長都想了解的事情。那么學(xué)校究竟好不好呢？學(xué)校是比較好的。學(xué)校辦學(xué)多年在教育上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)特的辦法。學(xué)生在學(xué)校的管理下相互團(tuán)結(jié)，孝順父母、尊敬教師，文明禮貌。學(xué)校實(shí)行封閉和半封閉式管理相結(jié)合，辦成一所“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校優(yōu)勢

1.國家大力發(fā)展職業(yè)教育，溫總理在講話中明確指出：要將城市教育附加的30%用于職業(yè)教育，各政府財政設(shè)立職業(yè)教育專項經(jīng)費(fèi)，大力建設(shè)實(shí)作實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作實(shí)踐能力。

2.在校就讀的學(xué)生，均可享受國家每人3000元的助學(xué)金。

3.從去年開始，普通高中生的升學(xué)率大大降低，而職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生照樣升學(xué)，不能或不打算升學(xué)的學(xué)生能夠執(zhí)證推薦就業(yè)，現(xiàn)在用工實(shí)行雙證上崗制度，普通高中畢業(yè)生必須返回職業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)后才允許就業(yè)。

4.學(xué)校加強(qiáng)校企結(jié)合，學(xué)生可享受“零學(xué)費(fèi)入學(xué)”，開展工學(xué)結(jié)合、半工半讀的聯(lián)合培養(yǎng)，實(shí)行2+1、1+1+1、短期培訓(xùn)等靈活的彈性學(xué)制，學(xué)業(yè)期滿后照樣獲取學(xué)歷證書，既節(jié)省了生活費(fèi)，又能取得工作報酬，增加實(shí)踐操作技能。

市場走勢

當(dāng)今社會操作型技能人才最緊缺。中國的理論研究在國際上并不落后，而擁有較高技能水平的一線工人和一線管理人才數(shù)量嚴(yán)重不足，大學(xué)畢業(yè)生在專業(yè)不對口、缺乏實(shí)際操作能力、高不成低不就等情況下找不到工作的現(xiàn)象屢見不鮮，而職業(yè)學(xué)校有效地規(guī)避了這些弊端，是為適應(yīng)就業(yè)市場需要而開設(shè)的各門課程，重在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識、熟練的實(shí)際操作能力。可以說職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在就業(yè)市場供不應(yīng)求。

資助政策

對學(xué)業(yè)困難的學(xué)生實(shí)行班主任責(zé)任、教師結(jié)對子幫助制度，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生除享受3000元的助學(xué)金外，還按有關(guān)政策減免學(xué)雜費(fèi)；同時，可以在短班中迅速掌握一門技術(shù)走上工作崗位。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校嚴(yán)格按照市物價局、財政局、教育局聯(lián)合下發(fā)的文件精神執(zhí)行，堅決杜絕亂收費(fèi)。