中國第五冶金建設公司技工學校隨著學校的規模不斷擴大 ，學校的在校人數越來越多，學校為了滿足廣大學生的不同需求開設了很多專業。學校是非常注重學生的管理工作，學校從學生的德育開始努力培養學生的道德素質，學校從學生的時間管理讓學生做得合理安排自己的休息時間，知道時間的重要性。

學校管理

學校實行嚴格的“管理”，外塑形象，內強素質；強化軍體科 目的學習；規范儀容儀表和日常秩序，不僅能夠培養學生學習和生活的獨立能力，也能夠適應。貫穿整個學習階段的嚴格管理，使每一位學生受益良多。不少學生家長紛紛給學校老師來電，說孩子長大了，懂事了，性格變開朗了，精神面貌積極向上。這里是同學們學習成長的理想家園，展示青春風采的美麗舞臺，優秀學生在黨旗下宣誓入黨，成為棟梁之材。學校積極開展豐富多彩的課外活動，增強學生的創新精神和實踐能力，定期組織開展社會調查實踐活動。文學社、書法社、禮儀模特隊、舞蹈隊、廣播站等社團的建立和若干興趣小組的開展，為學生開辟了自主學習的廣闊空間。

開設專業

學校開設了40余個專業，形成了以理工，管理、文科、經濟、藝術類專業并舉的多學科體系。近40年的磨礪使學校已經在建筑類、機械類、航空類、幼教類專業上鑄就成強勢專業，在師資、教學、實習、就業等環節上形成良性循環及一體化優勢。

助學工程體系

1、進入學校學習的全日制一、二、三年級中職學生均可享受國家免學費補助2000元-2200元/生/年。

2、全國“680”貧困縣 進入學校學習的農村戶籍全日制中專一、二年級學生均可享受中職國家助學金2000元/生/ 年。綿陽市：北川羌族自治縣、平武縣；廣元市：元壩區、朝天區、旺蒼縣、青川縣、劍閣縣、蒼溪縣；南充 市：儀隴縣；達州市：宣漢縣、萬源縣；巴中市：巴州區、通江縣、南江縣、平昌縣；瀘州市：敘永縣、古藺 縣；樂山市：沐川縣、馬邊縣；宜賓市：屏山縣；涼山彝族自治州：普格縣、布拖縣、金陽縣、昭覺縣、喜德縣、越西縣、美姑縣、雷波縣；阿壩藏族羌族自治州；甘孜藏族自治州。

3、進入學校學習的家庭經濟特別困難的學生可按照國家規定比例（除全國“680”貧困縣農村戶籍學生以外人數的20%）申請中職國家助學金2000元/生/年。

4、品學兼優的學生每年可享受500-2000元獎學金。

5、符合條件的學校學生可享受來自省市各級政府對職業學校學生的資助、獎勵和補貼，以及來自民間或公益機 構的贊助。

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