在咨詢中遇到很多學生和家長都比較關心內江市川威技工學校如何。學校總體來說還是很不錯的。學校辦學多年，在學生的教育方面有著豐富的教學經驗，每年會為社會培養大批的專業學子。學校不僅重視學生的理論知識，還注重學生的實踐能力，鍛煉學生的綜合能力，將學生學到的知識學習致用。

學校占地5000平方米，理論教學場所總面積1400平方米左右。學校有專業焊工、鉗工、電工實習場地，其它專業實習場地在川威集團各下屬單位。學校有教職員工23人，其中外聘教師24人（全部為川威集團技術骨干）。包括職業技能鑒定和特種作業培訓，學校每年要為川威集團提供2000人次的專業培訓。學校根據川威用工需要，主要開設焊工、鉗工、電工、行車工、連鑄工、軋鋼、冶煉、焦化、電儀、旅、汽車駕駛、金屬軋制工、制氧、化學檢驗、車工、鍋爐運行、物理檢驗、物流、鉚工、車床、電氣自動化等20余個專業。

物流培養目標：該專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力，能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定，物流業運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。培養要求：本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。

物流專業特點：物流管理專業的一個最重要的特點是操作性。物流管理屬運營管理的范疇，其操作流程靈活性大，標準化程度相對較低，因此，對物流管理人員來說，了解并熟悉這些操作流程是十分重要的。只有熟悉這些操作流程，才能進行有效管理，才能通過管理進行改進，提高效率。因此，從大學物流管理專業畢業的學生，在從事物流管理的具體工作時，還有一個比較長的再學習過程。 物流管理專業的另一個最重要的特點是要有系統性思維。大多數物流業務涉及到諸多環節，例如庫存管理，涉及到貨物的驗收、入庫、庫位管理、出庫、配貨等，如果包括采購和配送，環節就更多了，在這么多的環節中，只要有一個環節沒做好，整個物流業務都會受到影響，成本效率都沒有保障，因此，系統地考慮各環節，平衡各環節的工作方式十分重要。 物流管理專業的第三個最重要的特點是要有資源整合觀念。降低物流成本的一個非常重要的手段是資源整合，這方面的一個非常明顯的例證就是通過整合減低車輛的空駛率。資源整合觀念也可以說是系統思維的延伸。