無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都是希望或者期盼學(xué)生的學(xué)習(xí)能有一個(gè)良好的，不被打擾的空間里面學(xué)習(xí)和生活這樣有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)下，各個(gè)學(xué)子都會(huì)有獲取知識(shí)的主動(dòng)度，而我們學(xué)校一直都是這樣做到的。讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更加容易和方便，讓學(xué)生更快的成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀人才，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能就是他們所要看重之一，而川北現(xiàn)代管理專修學(xué)院就是符合這一條件的學(xué)校，無(wú)論是從辦學(xué)規(guī)模還是從辦學(xué)歷史都非常的優(yōu)良。符合學(xué)生們心中的理想教育環(huán)境。

川北現(xiàn)代管理專修學(xué)院是以全日制本科、?？?、中專和短期培訓(xùn)為一體的綜合性民辦高校。學(xué)院分為新校區(qū)（四川成都雙流航空港雙華大道二段黃甲牌坊對(duì)面），為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還有老校區(qū)（四川省南充市順慶區(qū)金嶺街29號(hào)），南充學(xué)院地處于川東北政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通樞紐市—南充市。兩個(gè)校區(qū)都是環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校醫(yī)護(hù)類專業(yè)設(shè)有：高級(jí)護(hù)理專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥劑藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、老年護(hù)理、針灸推拿。

學(xué)院是以“規(guī)范辦學(xué)、嚴(yán)格管理、注重學(xué)生能力培養(yǎng)、培養(yǎng)實(shí)用型人才”為辦學(xué)目標(biāo)，是持“一切為學(xué)生，為了一切學(xué)生， 為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念，秉承“厚德博學(xué)，超越自我”為院訓(xùn)。

學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)格，高質(zhì)量的教學(xué)與管理，完善的就業(yè)保障體系。終生接受學(xué)院教育的新思維模式，深受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。2002年，曾榮獲“優(yōu)秀民辦高校”稱號(hào)。同時(shí)，學(xué)院注重學(xué)生“基本功”的培養(yǎng)。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施完善，擁有現(xiàn)代的綜合教學(xué)樓、多媒體教室、綜合樓、食堂等教育生活設(shè)施。

同時(shí)，還有一批老、中、青相結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，師資力量強(qiáng)大，他們將以飽滿的熱情，為您的人生導(dǎo)好向，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。

經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升，曾多次被教育主管部評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)校”。 學(xué)院設(shè)立免費(fèi)專業(yè)，為貧困學(xué)生提供了學(xué)習(xí)條件。學(xué)院的就業(yè)工作，保障學(xué)生就業(yè)率為100%。定單式培養(yǎng)學(xué)生是學(xué)院辦學(xué)主導(dǎo)，被眾多醫(yī)藥事業(yè)單位喻為“優(yōu)秀人才輸送基地，滿意人才教育基地”。

到目前為止，學(xué)校已有30000多名畢業(yè)生遍及全國(guó)各地，以其既會(huì)中醫(yī)又會(huì)西醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合的特有技術(shù)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，深受當(dāng)?shù)厝嗣駳g迎。