云南銅業高級技工學校的師資力量
作者:www.scgra.com來源:衛校之家時間:2019-06-04 16:32次
摘要: 大多數人生的起跑線都是一樣的,沒有背景,沒有世故,但是人的收獲和成長卻不一樣。
重視師資隊伍建設,發揚愛崗敬業、艱苦奮斗的精神:“現代企業的競爭,歸根到底就是人才的競爭。”我校黨委始終把提高教職工隊伍素質作為工作的重點。經過多年的努力,不斷深化內部改革,加強管理,現已形成了一支結構合理、專業技術過硬、素質比較高、特別能適應現代職業教育的教師隊伍。
職業教育的最大特點是以培養學生的操作技能為重點。我校教師中有75%以上的是屬于“雙師型”教師,上專業理論課的教師能同時指導學生的實習操作,實習指導教師有較強的專業理論水平。學校提供教師在校內學習提高的條件,理論教師必須在課余時間參加技能操作訓練,實習指導教師必須在沒課的時間去聽專業理論教師的課,提倡教師之間優勢互補,相互學習,相互幫助,共同提高。
另外,學校還積極組織教師參加各類校外培訓,提高教師素質。2005年有15人參加履職晉級,5人晉升為高級講師,有6人正準備晉升中級講師職務。23人晉升三級實習指導教師職務;參加學歷提高的有29人,5人獲碩士學位,現還有3人在攻讀碩士研究生,考評員培訓35人,教師資格認定培訓考試22人,質量認證內部審核員培訓4人,技師培訓2人,高級工培訓53人。通過學習培訓,教職工的綜合素質得到明顯提高,教育教學質量得到了保障。
積極弘揚“熱愛教育、嚴謹執教、為人師表、無私奉獻”的教風。不斷加強師德師風的建設,增強學校依法治校教師依法治教的意識,積極引導全體教師弘揚獻身于教育事業,嚴謹執教、無私奉獻的精神。通過確立目標,制定考核項目,實施檢查,不斷提高教師教書育人的積極性和自覺性。教師在教育教學工作中能做到依法執教、文明施教,教書育人、為人師表。
多層次、多功能、多途徑辦學,集學歷教育、職業培訓、技能鑒定、就業安置為體:學校多年來都是一支隊伍,多塊牌子(即云銅高級技校、云南省廣播電視大學的分校、原易門礦務局的職工大學、云南省第 69 國家職業技能鑒定所、有色金屬行業特有工種職業技能鑒定19號站)的辦學模式,具有高等教育的辦學師資和經驗,也有利于學校辦學層次的進一步提高。可進行68個工種的初、中、高級及技師和高級技師的職業資格進行培訓、鑒定、取證。
為順應形式的發展,學校近年來又形成了與昆明理工大學等高等院校聯合,與云南紡織集團等企業聯合,與保山市技校等同行學校聯合的多方位聯合辦學模式。既擴大了學校辦學層次和途徑,也為學生提供了更多的選擇機會。
關鍵詞:云南,銅業,高級,技工學校,的,師資力量,
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