不了解中專的同學都有這樣的疑問，他們可能剛初中畢業，或者不想高中，想直接去讀一個中專，但是無論讀什么學校，大家最關心的還是讀什么專業，選對了專業，以后畢業了就業也容易，就業范圍也廣。

占地面積：建校28年來，學校逐步發展到有8000平方米的校園大本營，教學樓、職工宿舍樓、學生公寓、教學設施等一應俱全，并于2004年修建了3000平方米的“現代遠程教育學習中心”大樓，成為全省電大系統標志性建筑。學校下設9個縣級工作站，3個聯辦教學點，現有在冊學生2600多人，其教學覆蓋全地區?，F在的銅仁電大，校園整潔、美觀、大方，是全省電大系統獨樹一幟的一流現代遠程教育學校。

教師力量：學校本部有在冊教職工28人，具有研究生學歷的3人，本科學歷的15人，?？茖W歷的7人。有專業技術人員17人，其中副高職稱3人，中級職稱11人，初級職稱3人，中級以上外聘專業教師近20人。28年來，學校緊貼社會需要，面向市場辦學，先后開辦了文史、經濟、法律、管理、師范、理工、農醫等10多個科類近70個專業，為全區培養輸送了各級各類留得住、用得上、扎得下的本科和各大中專成人、師資類畢業生15000多人，非學歷培訓20000人次，絕大部分畢業生已成為各行各業的骨干中堅力量以及各級各部門主要領導。

簡介：銅仁市川硐農業中學位于正在開發建設中的川硐新城區，201省道線穿越全鎮，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經過，交通便利，距市區僅8公里，距銅仁鳳凰機場10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學”，1983年更名為“銅仁縣川硐農業中學”，1987年撤縣建市(縣級市)，又更名為“銅仁市川硐農業中學”，2011年撤地設市建區后，學校名一直沿用。

師資力量：學校已進行整體規劃，發展規模按36個班級規劃，功能分區齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現有班級22個，學生總數1214人，住校學生達800多人的辦學規模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業73人，中學高級教師8人，中學一級教師21人，初級教師51人，現有市級骨干教師3人，區級骨干教師3人，市級教學能手3人。

簡介：銅仁職業技術學院是2002年6月經貴州省人民政府批準，由銅仁地區農業學校、衛生學校、財政學校、商業學校、高級職校組建成立的一所公辦全日制普通高等職業學院。2009年，學院整體搬遷至川硐鎮新校區，新校區占地面積1160畝。學院目前有全日制在校學生約11500人,生源遍及全國26個省市自治區和老撾、印尼、越南、喀麥隆、敘利亞、尼泊爾6個國家。

教學設施：現有生物技術、制藥技術等8個校內實訓中心;建有生態農業示范園、醫學技術實訓中心、苗圃園等16個校內生產性實訓基地;與361個企業、村寨合作建立了實習基地，形成了集“教、學、做、研、推、訓、產”于一體的多功能實訓基地。

其實不一定只有讀了高中才是人生的一條好的出路，只要你有學習的態度，文化不行，那就把專業學好一樣的可以上大學，也可以出來后直接上崗職業。讀中專有沒有用，首先看選擇的專業是不是適合自己和學校，最后看學習的態度了。