樂山幼師學校幼師音樂教育專業招生
作者:王老師來源:招生幫時間:2024-03-28 08:00次
摘要:幼師音樂教育專業專業主要介紹了幼師音樂教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對幼師音樂教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學
幼師音樂教育專業專業主要介紹了幼師音樂教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對幼師音樂教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業簡介
幼兒音樂教育的本質是愉快的審美教育,其目的不是追求幼兒音樂技能及音樂知識的訓練與掌握,而是通過音樂活動讓幼兒獲得身心與個性的健康發展,幼兒教育專業是培養幼兒教師的搖籃,而音樂課又是幼兒教師七項必備技能中多數技能的基礎課。在藝術課程中,它是所有其它音樂專業課的基礎課程,學習它的好與壞,將直接會影響到鍵盤、聲樂、舞蹈等課程的學習效果。
03.主要課程
學前心理學、學前教育學、學前衛生學、大學語文、大學英語、現代教育技術、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、藝術概論、幼兒園音樂教育指導。本專業是通過音樂的手段、音樂教育的途徑以促進兒童在身體、智力、情感、個性、社會性等方面的和諧發展。
04.招生要求
1、患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無法完成學業的疾病及學習不能自理的考生不予錄取。
2、耳鳴,或雙耳失聰者不宜報考本專業。
3、新生報到后,對患有傳染性疾病的學生,根據復查結果,按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會聯合下發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》作休學或退學處理。
05.培養目標
幼師音樂教育專業培養熱愛幼兒教育事業,能適應幼兒教育改革與發展的需要,具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業理論,過硬的專業技能及進行教育教學研究的意識和能力,綜合素質高,具有較強的音樂藝術表現能力,長于幼兒園音樂教育的專科層次幼兒教師。
06.就業方向
幼師音樂教育專業可以選擇幼兒園、小學、初、高中學校或者藝術培訓機構,不同的單位的要求也有所不同。如果你打算去幼兒園做老師,那就必須拿到幼教證才有教學資格。幼教證是教師從事幼兒教育的許可證,是教師資格證的一種。如果你想自己創業但時機不成熟,建議先在興趣班或少年宮工作,在工作中學習并積累教學經驗,等到資金充足時再自己辦培訓班。
07.幼師音樂教育專業小知識
有的家長會問,我孩子的器樂老師在上課時也講一些音樂基礎知識,依靠這些是不是就夠了?不是的。器樂老師教授的音樂基礎知識往往只針對某一首曲子,看到哪里就講到哪里,這樣的學習容易缺少連貫性,不夠系統。對于年齡小的孩子,由于他們不善于自學和總結歸納,往往是學一點兒忘一點兒。而一套好的音樂基礎知識教材能夠將知識點之間的聯系與區別明確地寫出,并且由淺入深地逐步講解。
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