甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)中草藥栽培與鑒定專業(yè)有哪些從業(yè)方向？針對這一問題，可能很多人或許都有這樣的疑問，那么我們一起來看看。

專業(yè)名稱	中草藥栽培與鑒定
專業(yè)熱度
所在地域	甘肅 蘭州
學(xué)校名稱	甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	甘肅省蘭州市安寧區(qū)營門村1號
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名412。

  專業(yè)前景中藥在醫(yī)療保健事業(yè)中發(fā)揮的作用越來越重要，中藥在治療疾病、保健、美容、藥膳等方面的消費量不斷增長，野生藥用植物資源引種馴化、藥用植物栽培及育種、中藥材加工與飲片炮制、中藥有效成分提取分離、生物技術(shù)制藥、中藥制劑等領(lǐng)域的技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)規(guī)模化化程度正在快速提高，對人才的需求不斷增加。
本專業(yè)在提高中藥材質(zhì)量、保障藥源供給、利用野生藥用植物資源方面具有良好的發(fā)展前景。
專業(yè)特色本專業(yè)有藥用植物栽培、中藥材加工、飲片生產(chǎn)等校外實習(xí)基地，在加強基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，強化專業(yè)實踐教學(xué)，提高學(xué)生的實踐動手能力、專業(yè)技能和科學(xué)研究能力，使畢業(yè)生具有較強的擇業(yè)競爭能力及較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。
培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備中草藥基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，能在實現(xiàn)中藥現(xiàn)代化領(lǐng)域中從事中藥材生產(chǎn)、中藥制藥、經(jīng)營管理、教學(xué)科研、資源開發(fā)利用等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)要求學(xué)生掌握中藥化學(xué)成分的提取、分離的基本原理和技能；掌握中藥鑒定方法；具有中藥飲片加工與炮制、中藥制劑和制劑分析的基本理論與技能；掌握中藥的基本研究方法與實驗設(shè)計能力，熟悉藥事管理法規(guī)及藥品營銷政策；掌握中藥材生產(chǎn)的基本理論和技能。
主干課程藥用植物栽培學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥材加工與貯藏、藥用植物育種學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥制劑學(xué)、中藥制劑分析、實用儀器分析、中藥資源學(xué)、藥用植物病蟲害防治、藥事管理等。
就業(yè)方向畢業(yè)后可進入醫(yī)藥行政管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)科研、中藥材生產(chǎn)技術(shù)推廣、藥質(zhì)量安全檢測、藥品監(jiān)督管理、中藥制藥、中藥流通銷售等機構(gòu)，從事技術(shù)和管理工作；可進入大、中專職業(yè)技術(shù)院校和科研院所等單位從事相關(guān)教學(xué)與研究工作。
繼續(xù)深造畢業(yè)生可在全國范圍內(nèi)報考作物學(xué)、中藥學(xué)、中藥化學(xué)、中藥炮制、制藥工程、藥用植物學(xué)、藥用植物栽培與育種、藥用植物資源與利用等專業(yè)方向的碩士研究生。
本院設(shè)有藥用植物資源與利用博士及碩士學(xué)位授權(quán)點，年招收全日制碩士研究生10～15名。
近年來，有20％左右的畢業(yè)學(xué)生考取碩士研究生繼續(xù)深造。

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)中草藥栽培與鑒定專業(yè)有哪些從業(yè)方向？通過上面的信息可以看出，學(xué)校的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量還是非常不錯的，并且專業(yè)也還是比較熱門的。如果你正好喜歡這一專業(yè)學(xué)科，那就放心大膽的報考吧。