2020年成都建筑工程學校招生專業介紹,適合初中生報讀的專業
作者:網友來源:招考寶時間:2024-03-20 08:00次
摘要:很多初中生都存在偏科的現象,在初中畢業后對于上高中將來考大學這一條路是比較迷茫的~很多同學也不愿意走這樣的一條路~在社會高速發展的今天~技能型人才的稀缺給了初中畢業生
很多初中生都存在偏科的現象,在初中畢業后對于上高中將來考大學這一條路是比較迷茫的~很多同學也不愿意走這樣的一條路~在社會高速發展的今天~技能型人才的稀缺給了初中畢業生更多的選擇,學建筑工程專業就是近幾年一直很受歡迎的~而成都比較受歡迎的成都建筑工程學校更是很多同學都趨之若鶩的~那么學校2020年的建筑工程招生專業有哪些呢?什么專業適合初中生就讀呢?
學院設有建筑工程、建筑設備、建筑裝飾、建筑藝術四個教研室,校內專兼職教師48名,現有教授二名,副教授八名,企業兼職教師20余名。
學院實訓中心包括工程設計實訓室、建筑材料實驗室、建筑構造展示室、裝飾構造展示室、建筑結構實驗室、暖通工程實訓室、園林景觀工程實訓基地、工程造價實訓室、建筑BIM實訓室等。
學院社會服務實體有四川經緯建設工程咨詢中心、郫縣創客居裝飾工程公司、建筑BIM創新工作室、暖通空調管線加工廠等。
學院現有建筑工程技術、供熱通風與空調工程技術、建筑裝飾工程技術、環境藝術設計、工程造價等專業。在校學生1600余名。
學院謹遵“學校名稱非建筑,學院必須很建筑”的院訓,堅持校企合作的辦學方向,堅持工學結合的培養模式,人才培養質量不斷提升。近年來,學生參加國家職業資格考試,合格率高;參加職業技能大賽,獲獎眾多;MYCOS調研報告表明,畢業生薪酬、專業對口率、母校滿意度等指標呈現優秀。
環境藝術設計
培養目標:培養德、智、體、美全面發展的,知行合一、藝工結合的,適應園林景觀設計師和室內設計師要求,掌握必需的環境藝術設計專業理論和專業能力的高素質應用型人才。
主要課程:建筑制圖、設計思維與表達、計算機輔助設計、景觀設計、室內設計、景觀植物、裝飾材料、景觀構造與施工、裝飾構造與施工、工程計量計價。
專業特色:本專業教學實施項目引領、任務驅動的教學方式,突出學生實踐能力培養。學習內容涵蓋景觀工程和室內裝飾工程,貫穿工程設計和施工技術管理全過程。
就業方向:畢業生可在景觀設計公司、園林工程公司、裝飾設計工程公司、展覽展示設計公司、房地產企業及其它需求相關職業崗位從事設計及其施工管理等工作。
教學成果:2016年,學生參加“四川省園林藝術設計大賽”獲三個一等獎(全省共計五個一等獎);參加“第五屆國際設計美術大賽”取得“金獎”。就業率連續五年保持在95%以上。
工程造價
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,掌握工程造價專業理論和專業技能,適應現代工程造價技術發展的要求,培養建筑工程、安裝工程、市政工程、裝飾工程四個領域的預算員(或造價員)等職業崗位要求的,具有良好團隊協作能力的高素質應用型人才。
主要課程:建筑制圖、建筑材料、房屋建筑學、建筑施工技術、建筑安裝工程施工技術、市政工程施工技術、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、市政工程計量與計價、裝飾工程計量與計價、工程招投標及合同管理。
專業特色:本專業根據就業需求,夯實技術平臺,在覆蓋四個領域計量計價能力的基礎上,重點突出其中一個領域計量計價能力的培養;學生在校期間具有參加造價員考試資格。
就業方向:主要在造價咨詢公司、房地產開發公司、建筑施工企業、建筑設備安裝企業從事工程預決算、工程招投標、工程項目管理等工作。
教學成果:學生在歷屆全國“斯維爾杯”建筑BIM大賽中,成績位居西南地區前列;在四川省造價員考試中,合格率位居省內前茅;2016年MYCOS報告表明,畢業生薪酬、專業對口率、母校滿意度等指標呈現優秀。
供熱通風與空調工程技術
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,掌握供熱通風與空調工程技術專業理論和專業技能,適應現代建筑環境與設備技術發展要求,培養暖通與空調工程設計師、技術支持工程師、暖通與空調工程施工員等職業崗位能力要求的,具有良好團隊協作能力的高素質應用型人才。
主要課程:建筑制圖、空調CAD、熱工學、流體力學、冷熱源工程技術、空氣調節技術、泵與風機、電器控制技術、暖通工程安裝施工技術、工程項目管理、安裝工程計量與計價。
專業特色:本專業源于工業建筑暖通空調工程,起點較高;覆蓋民用建筑暖通空調工程,就業較廣;注重設計理論培養,畢業生發展能力較強。
就業方向:主要在暖通與空調企業、建筑設備安裝企業從事暖通與空調工程的設計、技術支持、安裝施工管理等工作。
教學成果:該專業已有25年的辦學歷史,是首批國家骨干建設專業。畢業生2000余名,許多畢業生已成為企業領導或技術骨干。2016年MYCOS報告表明,畢業生專業對口率、薪酬、母校滿意度等指標呈現優秀。
建筑工程技術
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,掌握建筑工程技術專業理論和專業技能,適應現代建筑工程技術發展要求,培養建筑工程施工員、質量員、安全員等職業崗位要求的,具有良好團隊協作能力的高素質應用型人才。
主要課程:建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、建筑設備工程、建筑工程測量、地基基礎、鋼筋混凝土結構、鋼結構、砌體結構、建筑施工技術、建筑施工組織、工程項目管理、建筑工程質量事故分析與處理、建筑工程定額與預算、建設工程招投標與合同管理、工程技術資料管理。
專業特色:本專業根據就業需求,突出房屋建筑工程新材料、新工藝、新技術的學習,拓展道橋隧工程技術的學習,學生在校期間具有參加施工員、質量員、安全員等職業崗位的考試資格。
就業方向:主要在房地產開發企業、建筑施工企業、市政工程施工企業從事施工技術管理等工作。
教學成果:學生在歷屆全國“斯維爾杯”建筑BIM大賽中,成績優秀,其中土建算量子項多次獲得一等獎;2016年MYCOS報告表明,畢業生薪酬、專業對口率、母校滿意度等指標呈現優秀。
建筑裝飾工程技術
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,掌握建筑裝飾專業理論和專業技能,適應現代建筑裝飾工程技術發展要求,培養建筑裝飾工程設計師、建筑裝飾施工管理施工員、建筑裝飾工程預算員等職業崗位要求的,具有良好團隊協作能力的高素質應用型人才。
主要課程:建筑制圖、房屋建筑學、建筑裝飾材料、建筑裝飾構造、室內設計、計算機輔助設計、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾施工組織及管理、建筑裝飾工程計量與計價。
專業特色:本專業教學團隊工程實踐經驗豐富,畢業生適應工作較快;人才培養注重設計、注重公共建筑、注重復雜建筑,畢業生就業起點較高,畢業生在設計師崗位就業比例較高;注重設計理論培養,畢業生發展能力較強。
就業方向:主要在建筑裝飾企業從事建筑裝飾設計、建筑裝飾工程施工技術管理、建筑裝飾工程概預算等工作。
教學成果:畢業生已達1200余名,普遍受到行業企業好評,相當數量的畢業生已成為企業領導或技術骨干,畢業生多人次作為行業精英做客電視臺等媒體,宣講裝飾工程理論和工藝;2016年MYCOS報告表明,畢業生薪酬、專業對口率、母校滿意度等指標呈現優秀。
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