習近平總書記9月10日在全國教育大會上的講話，深刻闡釋了教育工作的重大方針和基本理論。結合實現中華民族偉大復興這一教育的重要使命提出了教育改革發展的新理念新思想新觀點。總書記講話高屋建瓴、思想深刻、內涵豐富，為教育工作提供了指導方針和前進方向。總書記在講話中對全國廣大甘肅北方技工學校教師和教育工作者提出了更高要求和殷切期望，作為一名基層教師，既感到無比光榮，倍受激勵，又深感責任重大。結合自己的工作，我有兩點深刻體會：

　　第一，加強自身思想道德建設，把思想統一到習總書記重要講話上來。總書記明確指出，加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。在新時代，基層教師要肩負起立德樹人的歷史使命和中華民族偉大復興的時代重任：一是要將深入學習習近平中國特色社會主義思想作為自己工作的出發點和落腳點，特別是深刻領會總書記關于教育的重要理論和有關講話精神。方向至關重要，只有把握正確方向，才能有的放矢，事半功倍。將自身置于民族發展和社會進步的偉大歷史征程中，積極投身于建設中國特色社會主義的偉大實踐。二要做到立德樹人，把黨的蘭州軌道高鐵技工學校教育方針政策落到實處。結合本地區實際情況和學生認知特點，把教育改革發展的新觀念新思想傳授給學生。培養什么人，是教育的首要問題。每位教師和教育工作者對此必須認真思考和回答。教育發展是黨和國家各項事業發展的重要組成部分，而教師擔負著培養社會主義建設者和接班人這一歷史重任，必須學以致用。深入鉆研。

　　第二，加強業務能力建設，促進自身綜合素質提升。我國歷來就有尊師重教的傳統，這既是對教師促進社會進步所起重要作用的肯定和認同，同時也包含著對教師的鼓勵和期許，正如習近平總書記指出的，人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己。如何不辜負總書記重托，我認為要做到以下兩點：一是切實加強自身素質建設。不能僅僅滿足于完成教育教學任務這一最低層次的要求，要知道我們面對的是極富創造力和發展性的鮮活個體，是黨和國家未來的希望。要精細化備課，精心組織上課，對各個教學環節都要深思熟慮。采取促進學生能力提升的多種教學方法。增強學生綜合素質，培養學生的綜合能力和創新思維。例如在講解軸對稱圖形和中心對稱圖形這一節時候，我結合本縣作為全國鼓子秧歌之鄉這一地方特色，通過秧歌陣形轉換使學生直觀形象的掌握兩種概念以及它們的特征及區別。既掌握了知識，又弘揚了傳統文化。二是牢固樹立終身學習蘭州鐵路技校理念。要加強學習，拓展視野。當今社會知識發展日新月異，僅憑自己原有的知識遠遠不能滿足時代發展的需求，同人民群眾的期待也相差甚遠。這就要求我們不斷增強學習動力，更新學習方式。向社會學習、向家長學習、向學生學習。

　　作為多年奮進在教學一線的基層教師，站在三尺講臺上，越來越感覺不是獨自工作，而是肩負著民族振興和社會進步的歷史重任。特別是總書記在全國教育大會上的講話，給了我莫大的鼓舞和鞭策。一萬年太久，只爭朝夕。在今后的工作中要把教書和育人、做人與做事統一起來。堅定信念、不忘初心、牢記使命。為中國特色社會主義培養合格的建設者和接班人。(作者為山東省濟南市商河縣許商中學教師)