甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容怎么樣？專業(yè)課程怎么樣？相信不少的同學(xué)都希望能夠多了解一些專業(yè)的詳情,那么今天招生教育招生網(wǎng)老師為大家講講，希望能夠幫助到大家！

專業(yè)名稱	環(huán)境工程
專業(yè)熱度
所在地域	甘肅 蘭州
學(xué)校名稱	甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	甘肅省蘭州市安寧區(qū)營(yíng)門村1號(hào)
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名423。

  專業(yè)前景環(huán)境工程是一門綜合應(yīng)用自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)原理和工程技術(shù)手段協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展，保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量的新興的綜合性、邊緣性學(xué)科。
隨著各種環(huán)境問(wèn)題日益突出和影響范圍的不斷擴(kuò)大，學(xué)科的內(nèi)涵日益豐富，環(huán)境工程學(xué)科已成為21世紀(jì)的帶頭學(xué)科之一。
專業(yè)特色在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院現(xiàn)有的本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求中，儀器分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、固體廢棄物處理與處置、土地利用規(guī)劃、環(huán)境管理與規(guī)劃、制圖繪圖、3S技術(shù)等方面是專業(yè)技能培養(yǎng)的重點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，在上述方向逐漸形成了一定的優(yōu)勢(shì)。
因此，在新增設(shè)的環(huán)境工程本科專業(yè)學(xué)科特色方面，力圖充分發(fā)揮現(xiàn)有特色與優(yōu)勢(shì)，擬將環(huán)境工程本科專業(yè)的特色定位為主要面向農(nóng)業(yè)環(huán)境的評(píng)價(jià)、規(guī)劃、保護(hù)與建設(shè)方面。
在實(shí)踐技能培養(yǎng)目標(biāo)中，擬以農(nóng)業(yè)環(huán)境，特別是以西北地區(qū)干旱半干旱的農(nóng)業(yè)環(huán)境為主要研究對(duì)象，重點(diǎn)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境規(guī)劃管理技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)建設(shè)技術(shù)等實(shí)踐技能。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境保護(hù)、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與規(guī)劃、污染環(huán)境治理、水氣聲固體廢物防治等方面的知識(shí)；能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、教學(xué)單位等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。
培養(yǎng)要求要求學(xué)生系統(tǒng)掌握環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、水污染控制原理與技術(shù)、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與資源化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程儀表與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的良好訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具有環(huán)境保護(hù)與治理研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
主干課程工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境系統(tǒng)工程、水污染控制工程、空氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)。
就業(yè)方向本專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境工程的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。
該專業(yè)就業(yè)的行業(yè)廣，就業(yè)前景廣闊。
具有環(huán)境保護(hù)、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與規(guī)劃、污染環(huán)境治理、水氣聲固體廢物防治等方面的知識(shí)；能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、教學(xué)單位等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。
繼續(xù)深造畢業(yè)生可在全國(guó)范圍內(nèi)報(bào)考環(huán)境保護(hù)、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與規(guī)劃、污染環(huán)境治理、水氣聲固體廢物防治等專業(yè)方向的碩士研究生。

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容怎么樣？針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見仁智者見智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說(shuō)一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。