每位學子畢業都會懷著一個夢想，憧憬自己美好的未來。學生畢業就面臨就業的壓力，但是成都天府職業技術學校不同著急，學校開設的專業是符合社會經濟發展需要的，學生在就業上有著明顯的優勢，具有較強的競爭力。那么下面就來說說學校專業的就業前景。

學前教育專業就業前景

幼師就業前景光明，讓孩子重新拾起自信！近年來，幼兒園最缺老師。根據教育部統計的數據顯示，全國中小學教師配置情況中，幼兒園生師比是最高的，為26比1。也就是說，在全國范圍內，每26個上幼兒園的孩子，僅配備1名幼兒教師。

幼兒園生師比是衡量學前教育質量的重要指標。根據國家規定，幼兒園最大班額應不超過35人，比較合理的生師比應該是不高于15比1，即每個班按兩教(兩名教師)一保(一名保育員)進行設置。而現實情況是，很多地區，不論是城市還是農村，幼兒園的師資力量都難以達到上述要求。根據教育部統計的數據顯示，目前全國在上幼兒園的孩子有近3000萬人，調研數據顯示，未來10年，我國預計有5000萬適齡兒童面臨上幼兒園的問題。即使是目前，如果按照全國15比1的合理的幼兒園生師比來看，我國幼兒園大概需要200萬名幼兒教師，仍存在80多萬幼兒教師的“缺口”，目前及未來，幼兒教師師資力量亟待加強。

多年來學校畢業生就業率高達98%,與幾千家用人單位簽訂就業協議，畢業生連年被用人單位搶聘一空，出現供不應求局面，就業形勢良好。幼師對于孩子來說，是他們的光芒，是他們的英雄，是那股可以改變他們人生的力量。幼師對于自身來說，是在付出愛的同時收獲愛，在愛與被愛中體會滿滿的幸福。

老年服務與管理專業就業前景

據《中國老齡事業的發展》白皮書，全國城鄉有社會福利院、敬老院、養老院、老年公寓和老年護理院等養老服務機構接近5萬個，床位數僅僅占到老年人總數的1.03%，與西方發達國家4~6%的數目相差甚遠。各地政府正在加大機構養老方面的投入，尤其是大量的民間資本正在介入這一行業。中國人口老齡化有以下主要特點:老年人口數量大；老齡化速度快；老齡化超前于現代化；城鄉老齡化水平倒置顯著；老齡化進程地區間發展不平衡；女性老年人口數量多于男性。目前全國養老機構的職工只有24萬人，其中取得職業資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。

升學途徑

 1、中高職銜接，對口升學。

 2、沖刺本科院校，考上獎勵1萬元。

 3、考上專科院校，獎勵500-1000元不等。

助學政策

 1、中職教育免學費。

 2、貧困地區學生享受國家助學金。

 3、學校設立獎學金獎勵優秀學生。