學(xué)校的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我們首先就是想和市面上面的人才需求相對(duì)應(yīng)的，我們學(xué)校在多年的一個(gè)教學(xué)中，我們的目標(biāo)就是幫助學(xué)生能夠更好的就業(yè)和發(fā)展，這才是我們學(xué)校的一個(gè)目標(biāo)，幫助學(xué)生找到一個(gè)優(yōu)秀的工作這是我們?cè)趯W(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始了，我們?cè)趯?zhuān)業(yè)的選擇上面都是最好的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，社會(huì)窗口缺口大的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以我們?cè)趯?zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)上面，那個(gè)熱門(mén)哪一個(gè)社會(huì)缺口大我們就開(kāi)設(shè)那一個(gè)，讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)上面就占盡優(yōu)勢(shì)。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：

中醫(yī)康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)（學(xué)制：三年）

本專(zhuān)業(yè)是我校十二五重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，亞健康狀態(tài)的人越來(lái)越多，因此催生了中國(guó)康復(fù)保健事業(yè)。衛(wèi)生部已明確要求社會(huì)公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立康復(fù)保健科或康復(fù)理療科，因此，未來(lái)的中醫(yī)康復(fù)保健和康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才將越來(lái)越俏。

康復(fù)保健行業(yè)人才需求數(shù)據(jù)顯示，康復(fù)保健和康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的招聘需求受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響較小，招聘缺口較大，從城市分布來(lái)看，二、三線城市的人才需求更旺。康復(fù)保健行業(yè)緊缺的人才主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是從事以中醫(yī)康復(fù)保健、康復(fù)技術(shù)為主的保健按摩師、中醫(yī)刮痧師和康復(fù)治療師，一類(lèi)是懂專(zhuān)業(yè)，善管理，有培訓(xùn)能力的管理人才。

中醫(yī)康復(fù)保健主干課程：康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等技術(shù)、疾病康復(fù)、康復(fù)工程、運(yùn)動(dòng)解剖與生理等。正常人體學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、專(zhuān)業(yè)禮儀、溝通技巧、衛(wèi)生法律法規(guī)與應(yīng)用、臨床醫(yī)學(xué)概述等。

就業(yè)方向：在康復(fù)保健醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院康復(fù)理療科、社區(qū)門(mén)診、康復(fù)養(yǎng)生企業(yè)從事保健按摩、醫(yī)學(xué)按摩、中醫(yī)刮痧、艾灸、拔罐、經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生、藥膳養(yǎng)生、物理治療等工作。也可以從事中醫(yī)康復(fù)保健培訓(xùn)、宣傳指導(dǎo)等工作。

資格證書(shū)舉例：保健按摩師，保健刮痧師，美容師等

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)（學(xué)制：三年）

本專(zhuān)業(yè)是我校十二五重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程和康復(fù)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)，并通過(guò)臨床實(shí)習(xí)，學(xué)生基本具備：具備一定的社區(qū)康復(fù)工作能力和人際交往能力，基礎(chǔ)護(hù)理的基本操作技能，康復(fù)護(hù)理理論和操作技能，運(yùn)動(dòng)保健和老年保健能力，康復(fù)功能評(píng)估的能力，為患者進(jìn)行各種物理因子治療的能力。

康復(fù)技術(shù)主干課程：康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等技術(shù)、疾病康復(fù)、康復(fù)工程、運(yùn)動(dòng)解剖與生理等。正常人體學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、專(zhuān)業(yè)禮儀、溝通技巧、衛(wèi)生法律法規(guī)與應(yīng)用、臨床醫(yī)學(xué)概述等。

就業(yè)方向：畢業(yè)的學(xué)生具有在不同等級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療或康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的能力。

資格證書(shū)舉例：康復(fù)師，聽(tīng)力技術(shù)師，助聽(tīng)器驗(yàn)配師等

中醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)（學(xué)制：三年）

本專(zhuān)業(yè)是我校十二五重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事中醫(yī)護(hù)理的中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主干課程：護(hù)理概論、基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康評(píng)估、中醫(yī)基礎(chǔ)護(hù)理、中醫(yī)臨床護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)護(hù)理、護(hù)理基礎(chǔ)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、成人護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、危急重癥護(hù)理、臨床學(xué)概論、預(yù)防、心理、職業(yè)道德、法律與衛(wèi)生法規(guī)、專(zhuān)業(yè)禮儀學(xué)、溝通技術(shù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性課程、文化基礎(chǔ)課程。

就業(yè)方向：主要面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中醫(yī)醫(yī)院、療養(yǎng)院和綜合性醫(yī)院等從事中醫(yī)護(hù)理、健康保健等實(shí)踐工作。

資格證書(shū)舉例：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證、心理咨詢(xún)師、護(hù)理員等。  

藥劑專(zhuān)業(yè)（學(xué)制：三年）

本專(zhuān)業(yè)是我校十二五重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。隨著國(guó)家醫(yī)療制度的改革，國(guó)家實(shí)行執(zhí)業(yè)藥師資格制度，醫(yī)藥分開(kāi)的政策，處方藥與非處方藥的分開(kāi)管理和使用，需要大量具有藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技能型人材，為藥學(xué)人材的就業(yè)提供了一定程度的保證。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事藥物、配劑、銷(xiāo)售工作的中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主干課程：職業(yè)道德、法律與衛(wèi)生法規(guī)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、中藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要等。

就業(yè)方向：面向各級(jí)醫(yī)院和企事業(yè)單位的醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事中、西藥房、制劑、配劑、營(yíng)銷(xiāo)、藥品鑒定及藥品管理等工作。

資格證書(shū)舉例：藥學(xué)士、藥劑員、藥品購(gòu)銷(xiāo)員等。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)（省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)） （學(xué)制：三年）

培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及專(zhuān)業(yè)能力，具備護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，能與患者良好溝通，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理常見(jiàn)病、多發(fā)病、危急重癥患者的健康問(wèn)題并實(shí)施整體護(hù)理，熟練掌握常用護(hù)理操作技能，具有良好的職業(yè)道德以及人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力，滿(mǎn)足衛(wèi)生服務(wù)人才需求，

主干課程：護(hù)理概論、基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康評(píng)估、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床學(xué)概論、預(yù)防、心理、職業(yè)道德、法律與衛(wèi)生法規(guī)、專(zhuān)業(yè)禮儀學(xué)、溝通技術(shù)、正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性課程、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等文化基礎(chǔ)課程。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、老年護(hù)理院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。

資格證書(shū)舉例：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證、心理咨詢(xún)師、護(hù)理員等。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)（學(xué)制：三年）

培養(yǎng)目標(biāo)

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作的高素質(zhì)技能型人才。具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及專(zhuān)業(yè)能力，具備護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，熟練掌握助產(chǎn)操作技能，具有良好的職業(yè)道德以及人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。

主干課程：護(hù)理概論、基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、健康評(píng)估、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床學(xué)概論、預(yù)防、心理、職業(yè)道德、法律與衛(wèi)生法規(guī)、專(zhuān)業(yè)禮儀學(xué)、溝通技術(shù)、正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性課程、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等文化基礎(chǔ)課程。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)主要面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)、家庭保健工作等。從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理及母嬰保健工作，也可從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。

資格證書(shū)舉例：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證、心理咨詢(xún)師、育嬰師等。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：招收初中畢業(yè)生，前3年中專(zhuān)課程（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1900元/年），后2年大專(zhuān)課程（按大專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）