預防醫學專業隸屬于浙江大學公共衛生學院，具有預防醫學人才培養的深厚基礎和優良條件。預防醫學是從醫學科學體系中分化出來的，它是研究預防和消滅病害，講究衛生，增強體質，改善和創造有利于健康的生產環境和生活條件的科學。預防醫學與臨床醫學不同之處在于它是以人群為對象，而不是僅限于以個體為對象。

基礎醫學、預防醫學、細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學;生物化學、生理學、病理學、病理生理學、人體寄生蟲學、醫學微生物學、免疫學、藥理學;衛生化學、毒理學、診斷學、衛生統計學、流行病學、傳染病學、職業衛生與職業醫學;環境衛生學、營養與食品衛生學、兒童少年衛生學、衛生法學、衛生經濟學、衛生事業管理、醫學倫理學等。

1、五官：端正，無明顯的斜視、斜頸、面部畸形、大片色素沉著、疤痕、血管瘤等。

2、軀干、四肢：對稱、協調，無缺損、畸形或X、O型腿。

3、視力：無色盲，裸眼視力和矯正視力正常。

4、思想進步、遵紀守法、身體健康、適應全日制學習。

培養具備預防醫學基本理論知識和基本技能，能在疾病預防控制中心、衛生監督所等國家一類事業單位從事預防醫學專業技術、衛生行政管理等工作的公共衛生專門人才。培養德、智、體、美全面發展，具有系統的預防醫學基本理論、基本知識和基本技能，有一定實踐能力、創新能力和發展潛力的應用型預防醫學專門人才。

預防醫學專業畢業生主要去向為就業和繼續深造。就業渠道廣，就業單位主要是、疾病預防控制中心、衛生監督所、出入境檢驗檢疫部門、醫療單位、科研單位、安檢部門、健康教育機構、各級衛生行政機關等，歷屆畢業生受到各用人單位的歡迎和肯定，部分優秀畢業生已成為單位領導和骨干。深造機會多，主要是選擇國內外高等院校或科研機構繼續讀研究生，優秀者已成為預防醫學等相關領域的專家學者。

健康health:不僅僅指沒有疾病或虛弱，而是包括生理、心理和社會方面的完好狀態。

公共衛生public health:為了預防疾病、促進健康，依據預防醫學原理采取的一系列防治疾病社會活動。

初級衛生保健PHC primary health care:最基本的、人人都能得到的、體現社會平等權利的、人民群眾和政府能負擔得起的衛生保健服務。

健康促進health promotion:促進人們維護和改善自身健康的全過程，是一種協調人類和環境的戰略，他規定了個體與社會對健康各自所應擔負的責任。

環境environment:圍繞人類的空間及其包含的各種因素，為人類生存提供空氣、水和食物等必須條件，這些因素可以直接或間接地影響人類的生存和發展。

自然環境natural environment:圍繞人類的周圍，能直接或間接地影響人類生活和生產活動的一切自然形成物質和能量的總體。

原生環境primitive environment:天然形成的未收到人類活動的影響或影響較少的自然環境。